ĐT:0983701546
Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THCS Hương Phong.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề KT HK1 Sinh9(2010-2011) TT- Huế
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sở GD-ĐT TT- Huế
Người gửi: Hoàng Ngọc Kiểu (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:40' 30-12-2010
Dung lượng: 22.0 KB
Số lượt tải: 54
Nguồn: Sở GD-ĐT TT- Huế
Người gửi: Hoàng Ngọc Kiểu (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:40' 30-12-2010
Dung lượng: 22.0 KB
Số lượt tải: 54
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9
THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2010- 2011
…………… …………………………….
Đề chính thức MÔN: SINH HỌC
( Thời gian làm bài: 45 phút)
Câu 1: (2,5 điểm)
Trình bày thí nghiệm, nêu rõ điều kiện, phát biểunội dung qui luật phân li trong phép lai một tính của Menden.
Câu 2: (2,25 điểm)
Cặp nhiễm sắc thể giới tính ở người được kí hiệu như thế nào? Viết sơ đồ và giải thích tại sao tỉ lệ con trai và con gái sơ sinh là xấp xỉ 1:1 ?
Câu 3: (2,75 điểm)
ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối
quan hệ : Gen → ARN.
Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtít như sau:
A-U-G-X-X-A-G-A-X.
Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên.
Câu 4: (2,5 điểm)
Trình bày khái niệm về: đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể, thường biến, mức phản ứng .
………………Hết…………………….
THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2010- 2011
…………… …………………………….
Đề chính thức MÔN: SINH HỌC
( Thời gian làm bài: 45 phút)
Câu 1: (2,5 điểm)
Trình bày thí nghiệm, nêu rõ điều kiện, phát biểunội dung qui luật phân li trong phép lai một tính của Menden.
Câu 2: (2,25 điểm)
Cặp nhiễm sắc thể giới tính ở người được kí hiệu như thế nào? Viết sơ đồ và giải thích tại sao tỉ lệ con trai và con gái sơ sinh là xấp xỉ 1:1 ?
Câu 3: (2,75 điểm)
ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối
quan hệ : Gen → ARN.
Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtít như sau:
A-U-G-X-X-A-G-A-X.
Xác định trình tự các nuclêôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên.
Câu 4: (2,5 điểm)
Trình bày khái niệm về: đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể, thường biến, mức phản ứng .
………………Hết…………………….
Các ý kiến mới nhất